¿No sabes que hacer para apoyar la semana por el clima?

Os dejamos aquí el programa que han elaborado desde TEACHERS FOR FUTURE Spain con acciones para apoyar la huelga mundial por el clima.

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Si eres un alumn@ de un colegio público, díselo a tus compañeros de clase, si eres madre o padre y tus hijo@s van al colegio cuéntaselo a otras familias, si eres profesor/a, invita a tus alumn@s a unirse a esta programa de pequeños gestos que pueden cambiar el futuro de los niños del planeta desde su cole. Así lo explican estas dos profesoras.

Pincha aquí para escucharlas.

 

“Nunca eres demasiado pequeño para marcar la diferencia”

Greta Thunberg

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Hay una emergencia climática y jóvenes de todo el planeta se han unido para hacernos conscientes

Quizá lo hayáis leído en el periódico o visto en las noticias. Desde hace unos meses hay un movimiento juvenil a nivel internacional que demanda una justicia climática (claro, de ello depende su futuro). Miles de personas por todo el mundo están protestando en las calles por la urgencia de disminuir la emisiones de gases efecto invernadero atender a los peligros del cambio climático, la pérdida de biodiversidad, la reducción de hábitats o la degradación generalizada de los océanos. Es ya evidente y urgente cambiar nuestros hábitos, modelos productivos y consumo energético. No lo decimos nostr@s, tampoco un grupo de jóvenes, lo dicen miles de científicos. Lo dice hasta la NASA (si queréis saber qué dice y encontrar interesantes recursos educativos sobre el cambio climático, pinchad AQUÍ (un enlace muy recomendable)).

Por ello más de 300 organizaciones animan a la ciudadanía a sumarse a la Huelga Mundial por el Clima. Éstas han firmado un manifiesto en el que hablan de la necesidad de defender el futuro, la importancia un planeta vivo y la necesidad de un mundo justo.El propio manifiesto pone en relieve los recientes informes sobre el estado de la biodiversidad del IPBES en el que alertan del deterioro de un gran número de ecosistemas. En sus propias palabras:

“Los ecosistemas, las especies, la población salvaje, las variedades locales y las razas de plantas y animales domésticos se están reduciendo, deteriorando o desapareciendo. La esencial e interconectada red de vida en la Tierra se retrae y cada vez está más desgastada”

También se basa en informes del IPCC en los que los datos alertan del calentamiento global cerca ya de 1,5 ºC respecto a los valores preindustriales y peligro que esto genera de entrar en un punto de no retorno frente al cambio climático.

Entidades de todo tipo se están agrupando por un motivo común, salvar un planeta que está en declive y que es el único que tenemos. Entre estas entidades están muchas agrupaciones juveniles, institutos y colegios que demandan un futuro digno. De ellos queremos compartir el rap que se han preparado en el CEIP San Benito de Madrid. Un mensaje sencillo, claro y con mucho “flow”. Un fuerte aplauso a est@s raper@s por el clima:

Es necesario enseñar a l@s más pequeñ@s a cuidar su planeta y su entorno; y para ello necesitan saberlo l@s mayores. ¿Os apuntáis a la semana por el clima?

Si queréis información, ideas o apoyo de cualquier tipo, os dejamos el enlace de Teachers for Future, un colectivo de profes que se ha sumado al movimiento y que están generando gran cantidad de material útil para el profesorado.

Os deseamos feliz semana por el Clima y recordad que “No hay Planeta B”

Vuelven los huertos y las ganas de cultivar agroecología en los colegios

¡¡Hola hortelan@s!!

¿Cómo ha ido el verano? esperamos que, además de playa, montaña o viajes especiales, hayáis disfrutado de las deliciosas verduras de esta temporada. Los huertos escolares de Torrelodones están plagados de ellas. Tomates, calabazas, calabacines gigantes, cebollas… y semillas, muchas semillas que tendremos que recoger para continuar con los intercambios y el banco de semillas de la Red de Huertos Escolares de Torrelodones.

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Así están algunos de los huertos y hay quien ya ha estado cosechando los primeros frutos del curso

Además hay otras semillas que recoger. El curso pasado germinaron iniciativas bien interesantes en diferentes colegios que esperamos poder dar continuidad este año. Desde el proyecto de compostaje comunitario de la Escuela Infantil El Tomillar, pasando por el muro que se pintó en el huerto de El Encinar, los intercambios de semillas entre colegios, la creación de un nuevo espacio verde en el Lourdes, hasta el proyecto de hacer desaparecer el aceite de palma del colegio Los Ángeles.  Muchas ideas que surgieron a las que esperamos poder dar continuidad este año.

 

Señoras y señores profes, ¿qué estáis tramando para este curso?¿tenéis alguna expectativa?¿cuáles son vuestros objetivos? Comentad y compartid en los comentarios, que este blog está para eso.

¡Saludos y buena huerta!