EN FEBRERO, PREPARA EL SEMILLERO

Últimamente hemos estado tan liadas con la preparación de los semilleros y las huertas de primavera, que no hemos tenido ni un rato para contároslo.

Eso sí, entre tanto trabajo y tanta lluvia, se están poniendo los huertos más guapos que para una boda. Veréis cuando volvamos de Semana Santa, si sale el Sol, ¡cómo va a estar todo de bonito!

Pero bueno, no nos adelantemos. En el mes de febrero estuvimos haciendo semilleros en todos los colegios y, en algunos, ya han empezado a asomarse. El trabajo más duro lo están haciendo voluntarios y voluntarias de las clases participantes que se preocupan por regar cada día. Os dejamos unas fotos que demuestran lo que os contamos:

 

Además, alumnas y alumnos están trabajando en los huertos con mucho interés. Un alumno de 4º del CEIP Los Ángeles, Iván, al que le había tocado el haba del roscón de reyes, tuvo la fantástica idea de ponerla en el huerto. Cuando esta idea llegó a los oídos de Eva la Hortelana, no pudo sino alegrarse por la iniciativa de Iván y proceder a la siembra. Y aquí el resultado:

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Que el tamaño no os lleve a confusiones, el haba ha brotado y está en proceso de crecimiento. ¡Ya veréis cómo se pone! A ver si el año que viene hacemos un cultivo de habas a base de roscones.

En otros colegios están experimentando con guisantes con el fin de ver y demostrar el efecto invernadero. Si os fijáis, en las fotos que siguen se ven algunas botellas enterradas o en las macetas para proteger del frío a las semillas de guisantes que tienen dentro. ¿Qué creéis que pasará?¿crecerán igual los guisantes que están cubiertos por las botellas que los que están a la intemperie?

Por último, una noticia fantástica que sucedió en febrero fue el “PRIMER INTERCAMBIO ESCOLAR DE SEMILLAS” entre el CEIP El Encinar y el CEIP San Ignacio de Loyola. Nos cuentan sus profes que fue una jornada maravillosa. Esta vez El Encinar fue el encargado de acoger al grupo del San Ignacio que venía de visita. Conocieron el huerto, el invernadero, intercambiaron cartas y, por supuesto, semillas. Estas semillas fueron cultivadas y recogidas en los colegios mismos. Semillas producidas en los colegios e intercambiadas con el objetivo de compartirlas y mantenerlas. Maravillosa acción que esperamos se vuelva a repetir con frecuencia. Cabe destacar la importante labor realizada por profesores y profesoras de ambos colegios, siempre apoyados por el equipo directivo, que fueron quienes organizaron la actividad y la llevaron a cabo.

Como veis, gran cantidad de actividades, y otras tantas que están en proceso, que demuestran lo vivos que están los huertos y lo activos que están los coles. Si seguimos así, vamos a llenar de huertos y buenos alimentos el mundo. ¡Ánimo!

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CAPERUCITA AZUL Y EL LOBO NOS ENSEÑAN LA IMPORTANCIA DE MANTENER LIMPIO EL MONTE Y SEPARAR LOS RESIDUOS

Durante este mes hemos tenido una visita particular. En infantil y los primeros cursos de primaria han venido Caperucita Azul y su amigo el lobo para contarnos la historia que vivieron hace tiempo. El río estaba sucio, el monte estaba lleno de basura y la gente se estaba llevando animales y plantas del bosque.

Pero gracias a la ayuda de toda la gente de la ciudad, recogieron la basura que había en el campo, aprendieron a separar los residuos y la importancia de reciclar. Así el bosque volvió a su estado natural y gozó de salud de nuevo.

Caperucita y el lobo han recibido un montón de aplausos en todos los coles y todos y todas han repasado lo que ya sabían:

LOS ENVASES DE PLÁSTICO Y METAL AL CONTENEDOR AMARILLO; PAPEL Y CARTÓN AL AZUL; VIDRIO AL VERDE…

 

 

FRUTAS Y VERDURAS DE TEMPORADA: CONSUMO MÁS BARATO Y MENOS CONTAMINANTE

¿Sabías que las frutas y verduras tienen temporada?¿sabías que cuando comes una naranja en septiembre es muy probable que venga de Sudáfrica o Argentina?  Sino también puede ser que haya sido congelada para que aguante, porque las naranjas en España se cosecharon, como tarde, en julio.

Efectivamente, y como habéis podido comprobar en el huerto del cole, cada fruta y verdura tiene su momento de maduración.

Si comemos fruta o verdura que está en temporada comemos alimentos menos contaminantes (pues se ha utilizado menos combustible para su traslado) y, en la mayoría de los casos, más baratos.

El gran problema es que muchas veces no sabemos cuáles son los productos de temporada, por ello compartimos este interesante proyecto en el que lo pone bien clarito y con investigación detrás. Además tiene otros datos interesantes:

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¡Anímate y come de temporada!

Las huertas ya están casi listas para afrontar el invierno

Después del verano, en las huertas de los coles había mucho trabajo que hacer. Hemos tenido que rebuscar entre las hierbas que habían tomado el terreno para encontrar los frutos del trabajo del año pasado. ¡Y los había! Tomates, pimientos, zanahorias, girasoles y calabacines gigantes… Ha sido una grata sorpresa para todas y todos.

Merecen una mención especial las mamás y los papás de El Tomillar, que han estado cuidando la huerta del cole en verano. ¡Qué bonito estaba!

Pero ahora toca preparar la tierra y sembrar las plantas que soportan el frío. Por desgracia para muchas personas, los tomates no son de los que aguantan, pero hay otro montón de alimentos que sí, y también nos encantan.

Después de quitar las hierbas y remover y abonar un poquito la tierra, hemos empezado a sembrar. Espinacas, habas, guisantes, acelgas… Ya hay un montón de semillas en la tierra.

Os dejamos unas fotos para que veáis el gran trabajo de las hortelanas y hortelanos de algunos colegios.

Y por nuestras huertas y por los bosques, por el aire y nuestra salud:

¡Gracias lluvia! ¡Vuelve cuando quieras, que te echamos de menos!

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GIGANSOLES, en la huerta de los coles

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Hortelan@s,

El huerto os está esperando. Aunque los colegios hayan estado vacíos las plantas no se han movido del sitio y han seguido creciendo. ¡Vaya que si han crecido!. Ahora, ofrecen sus frutos para quien quiera pasar a recogerlos. Los insectos, todavía se acuerdan de que allí había niños y niñas emocionados de verlos. Hay tomates, pimientos, berenjenas, semillas que recoger, girasoles gigantes (gigansoles) y muchos quehaceres esperando manos y personas con ganas de aprender.

En breve nos vemos por ahí, con las ganas y la sonrisa puestas. y , por supuesto con nuevas propuestas.

¡NOS VEMOS PRONTO, CON LAS MANOS EN LA TIERRA!

¡Feliz verano y… buenos tomates!

Llegado este momento no nos queda otra que felicitaros el verano y desearos buenas cosechas. Ha sido un año muy productivo en que hemos enseñado casi tanto como lo que hemos aprendido. Por ello gracias. Gracias por la motivación y las ganas, gracias por aprender y gracias por enseñar.

¡Doña Patata y Don Pimiento también os desean buena cosecha!

doña patata y don pimiento

Por cierto, si os acordáis, dijimos que estábamos grabando un vídeo. Si alguno de los participantes quiere verse, aquí está el enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=kaksdcMYJrQ

 

 

¡EXTRA! ¡EXTRA! OS PRESENTAMOS EL PERIÓDICO DEL HUERTO DEL SAN IGNACIO

Tenemos el placer de publicar el primer artículo del noticiario del huerto del Colegio San Ignacio de Loyola: AYUDAS ENTRE TUBÉRCULOS, por Alicia Núñez Lagos. Es un interesante artículo sobre la asociación favorable entre cebollas y zanahorias.

Es el primer artículo de un periódico que irá creciendo. Con él pretendemos repasar y recordar lo aprendido en el huerto mientras que se aplica lo aprendido en clase de lengua: Cómo redactar una noticia. Además, para hacerlo más ameno y divertido, queremos que tengan un toque de creatividad e imaginación, por lo que no os extrañéis si leéis el discurso de una cebolla o la unión entre las zanahorias. Esperamos que os guste tanto como nos ha gustado a nosotros.ayudas entre raices